리더십의 관념
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작성일 23-01-20 09:58
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Hersey 와 Blanchard도 리더십을 하나의 주어진 상황에서 goal(목표) 를 성취하기 위해 개인이나 …(생략(省略))



리더십의 관념
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레포트/인문사회
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설명
다.
본 자료는 리더십의 개념에 대해 정리한 리포트입니다.
따라서 리더십은 영리조직의 운영에서뿐만 아니라, 교육행정에 있어서도 매우 중요한 주제이며 동기부여(motivation)나 의사소통(communication)등 다른 영역과도 밀접한 관계를 맺고 있다아 그런 만큼 교육행정 분야에서는 그 동안 리더십에 대한 많은 연구가 이루어져 왔다. 그러나 그간의 수많은 리더십 연구에도 불구하고 여전히 학자들 간에는 리더십에 대한 opinion(의견)이 분분하다.리더십의개념 , 리더십의 개념인문사회레포트 ,
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리더십의관념
본 data(資料)는 리더십의 관념에 대해 정리(整理) 한 리포트입니다.
교육조직은 교육goal(목표) 를 달성하기 위해 교직원, 학생, 교육행정기관, 동문회, 학부모, 그리고 그 외 관련집단들이 관계하여 교육활동을 수행하는 하나의 사회체제이다. 교육행정가는 교육조직의 리더로서 이러한 여러 이해당사자들의 다양한 요구를 이해하고 파악하여 교육조직을 유지하고 발전시켜야 할 책임을 맡고 있다아 따라서 교육행정가는 조직구성원들이 성공적으로 업무를 수행할 수 있는 여건을 형성하고 동기를 부여하는 등의 훌륭한 지도력, 즉 리더십을 발휘하여야 한다. 리더십의 정이로서 Owens는 구체적인 상황에서 다른 사람들이 goal(목표) 를 성취하도록 effect(영향) 을 주는 과정이라고 說明(설명) 한다.