학급경영계획의의의와수립과정
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셋째, 동료 · 선배교사로부터 학급경영에 관한 조언을 받을 수 있는 자
료가 된다 학급경영안은 항상 개방되어 있어야 한다.
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학급경영계획의의의와수립과정
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학급경영계획의 의의와 수립과정
목차
* 학급경영계획
Ⅰ. 학급경영계획의 의의
Ⅱ. 학급경영계획의 수립과정
1. 학급교육목표(goal)의 설정
2. 학급경영목표(goal)의 설정
3. 학급경영방침의 설정
4. 학급활동계획
5. 학급경영평가계획
6. 학급경영안 작성
* bibliography
* 학급경영계획
1. 학급경영계획의 의의
학급담임이 맨 먼저 수행할 학급경영상의 과제(problem)는 학급경영계획을 세우
는 일이다.
학급경영안 작성의 의의는 아래와 같이 정의(定義)할 수 있다
첫째, 학급활동의 구상과 수행해야 할 내용을 보다 명확히 한다. 불명
확한 구상을 보다 명확히 하고, 이제까지 간과하고 있던 지도요점을 보다
구체적으로 명확히 할 수 있다
둘째, 학급담임의 지도방침을 명확히 보여준다. 학급경영계획은 앞으로의 학급활동을 구상하고 준비하는 활동
이다. 학급경영자는 교장
을 포함한 동료 · 선배교사로부터 지도조언, 때로는 비판을 받을 유연한
자세가 필요하며, 그 때 학급경영안은 지도조언을 받을 수 있는 중요한
창구가 된다
넷째, 교육소재의 책임을 명시하고 있다 학급아동에 상대하여 책임을 지
고 있는 교사에게 의도적 · 계획적 학급경영의 설계가 요구되고, 이런 학
급경영안은 교사로서 스스로 교육책임의 소재를 공적으로 표명하는 것이
기도 하다.
2. 학급경영계획의 수립과정
학급경영계획은 학급교육목표(goal)의 설정, 학급경영목표(goal)의 설정, 학급경영
방침의 설정, 학급활동계획, 학급경영평가 계획, 학급경영안 작성 등의 절
차를 거쳐 수립된다 각 단계별 주요 내용을 살펴보면 아래와 같다. 따라서 학년초가 되면 교사는 새학급의 實態를 파악하여 일정한 기
간동안 학급이 성취할 목표(goal)를 세우고, 이의 달성을 위한 여러 가지 조건
과 활동방안(方案)을 구안하고, 그것을 실천할 구체적인 방법을 학급경영계획안
으로 작성하게 된다 계획은 설계도와 같은 것으로 잘 짜여진 학급경영계
획은 학급을 합리적이고 효율적으로 운영하는 데 길잡이 역할을 한다.
...이하 생략(省略)( make preview …(생략(省略))
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학급경영계획의의의와수립과정
다. 학급경영안은 학급담임
의 경영방침 · 내용을 학교 내의 다른 교사에게 명시하고 자신의 자세와
입장을 명확히 하는 역할을 한다.